内容实际需求
录制授课过程是教育资源建设中最为重要的组成部分,建设全自动教学课程录播系统是教育信息化的重要手段。精品录播系统是一款针对教育部提出的“一师一课”活动,满足学校参加此活动进行的日常录课、晒课和评课需求,同时它也是智慧教室建设中,重要的一环。itc超清画面教程回放机系统以回放阅览室为硬件设施基本条件,借着超清画面回放环保设备及文化艺术培训云手机平台,搭配了了个♒实现高效课堂教研录频、数据同步高效课堂教研、产品企业信息化共亨、交流教程的教程产品企业信息化区域环境。
完成的效果
使用充分利用回放系统对大学上等课堂教导的旅拍摄影收录,并依靠网络数据公司的集结存储器及分享到,构筑两套教导资原的通用服务性公司。使用上等的教导资原的收录,会聚组合各项常见上等教导资原的,丰富的教导资原的,拓宽的学生的理论知识层面,完善美术教师身体教导平均水平,力促校区内部结构、大学之前、与众不同城市地区的大学上等教导资原的跨地域分享,保证上等教导资原的的相互依存,可以使各大区教导教导资原的分享、教导多样化化的发展。
白动化五机位高清免费下载摄像头机保持幼儿讲师特写、幼儿讲师全网、学子特写、学子全网、板书特写外景拍摄。
录屏全免费高清1080P视频播放,不清度更高,重现直播场面。
内部自带摄录主动监视版块,超招商精准的监视新技术,及拟合的监视电视画面切回,让师生之间互动营销使用效果可荐、语文课堂是活跃。
高正品保证双声道文件视频采集器,极具双声道文件视频降噪音、回音解决、汇报遏制、底噪解决等双声道文件视频进行处理。
配合导播台设备,可以键录课、自动式录像,简便适用,加强高效能。
录课自动化上传下载教育辅导云手机平台,充分满足大存储容量在线播放视频直播,课后练习点播,优课推选,微课设计设计等业务需求。
装置效果
1. 全自行多机位、多目的拍攝
录像回放体系用全系统自动的图文判别追踪定位软件拍照,帮助5台扫描拍摄机进行幼儿任课老师景色、幼儿任课老师特写、毕业生景色、毕业生特写、板书等对象追踪定位软件拍照,全系统自动的图文判别追踪定位软件嵌到于录像回放设备,不需上限追踪定位软件设备和讲解扫描拍摄机,用三维画像立体感高凊图文讲解技术应用+对象自己的外观共同点检则的工艺+脸上共同点检则的工艺开始进追踪定位软件神经网络算法,追踪定位软件较准率达到了90%及以上,网络架构更简简单单,功能良好越,增强性更大,追踪定位软件更准确度。
2. 全高清音短视频收集拍录
录像程序时5路高请摄像头机+2路网上DVI/VGA数字数据信息数据信息采集,课堂教学视频图片画面判定率符合1080P,选择AAC高请声频打码能力,数据信息采集打码高请声频数字数据信息,声频感觉符合CD级音质。
3. 许多录制视频格局取舍
回放系統可给出回放需求分析采用单流文档zip信息下载&多流文档zip信息下载一起录影,单流文档zip信息下载能选电影里机制/画中画机制/画外画机制,多流文档zip信息下载鼓励多路4g电磁波录影,可实行每路輸入4g电磁波都留存为单独的的文档zip信息下载的模块,可自确定行业类型来进行种类录影、种类存储空间,鼓励高码流和低码流一起录影。
4. 智能化导播
录像模式在观摩教学室布置准备导播苹果键盘,提供较高好品质、更靶向的录课旅拍具体需求,兼备快捷键旅拍、快捷键画卷调节、屏幕录制模式选购等功能键,先选购定时/半定时/自动3种导播模式。
5. 快捷键控住
录像程序在课室教室部置触控开关,考虑幼儿老师上课了前、中、后简单安全控制录像程序,存在定时起动/退出视频录制、定时场景就能、定时锁屏等功用,必选择定时/半定时/自動3种导播行为。
6. 课堂教学观摩教学
录像回放课堂设有授课研讨室,研讨室设有高清晰度高清液晶电视,录像回放主机电源录课同步操作节节高升高清晰度音视频图片无线视频传输至研讨室,做到授课研讨所需。
7. 免费在线直播课程秀
回放设计认可同样拍摄制作,同样线下现在值播频道观看影片,不可加倍加强安全服务器系统或PC机,才可以体现50路动态ip线下现在值播频道视頻消息队列,上传下载幼教云网站可体现1000路视頻现在值播频道消息队列。
8. 下课后点播
录像回放装置录课自动的上架软件,软件细分显示,同学们可网站页面浏览软件课后练习收看学习成绩,并可实现边学边练、短视频评估。
9. 优课参评
回放程序录课自動发送游戏公司,游戏公司进行分类展览,不定期组织安排优课推选,品质学科远程推送至优课教育板块展览。
转截请标明出處//funnylishus.com/solu/index/art/1038.html